L’approche socio-technique
Patrice Flichy (1991) donne la définition suivante du cadre socio-technique : « permet de percevoir et de comprendre les phénomènes techniques auxquels on assiste et dorganiser son action et sa coopération avec les autres acteurs. Il est constitué dun ensemble de savoirs, de savoir-faire et dartefacts techniques mobilisés dans le déroulement dune action technique. ( ) Il permet de structurer les interactions quun individu développe avec les artefacts techniques et avec les autres hommes, organise les interprétations que lindividu tient face à lui-même ».
Un processus dinnovation technologique implique à la fois une logique technique et une logique sociale : il suppose la mise en place dun ensemble articulé de techniques ainsi que létablissement dune coopération entre les différents acteurs sociaux concernés (laboratoires, institutions, entreprises, utilisateurs…).
Le contexte social et le contexte technique dans lesquels se déploie le processus technologique dinnovation imposent des contraintes plus ou moins flexibles : du côté technique il sagit de conjuguer avec les caractéristiques intrinsèques de la technologie tandis que du côté social il sagit de composer les relations sociales en intégrant notamment des objectifs stratégiques, les ressources des différents acteurs, un cadre législatif, un contexte politique, économique
La logique sociale et la logique technique sont constamment en interaction comme le souligne Thierry Vedel (1994). En fait, lune nexiste pas sans lautre et chacune nexiste quau travers de lautre : ainsi, les contraintes techniques nexistent pas en soi mais surgissent lorsque les acteurs sociaux mettent en uvre ces technologies et les relations sociales qui se manifestent au cours du processus dinnovation technologique ne se tissent que par la médiation de la technique.
janvier 27th, 2005 at 11:51
je suis étudiant en communications sociales aux facultés catholiques de kinshasa en république démocratique du congo.
J’ai lu l’article sur l’innovation technologique où il est stipulé que pour comprendre une innovation technologique il faut associer deux cadres intimément liés, notamment le cadre technique et le cadre social. Je suis tout à fait d’accord mais j’ai la difficulté de comprendre une chose:dans une étude comparative où on essaye de voir les avantages et désavantages d’un moyens de communication face à un autre et dans le cadre d’une étude que je mène entre le courrier électronique et le courrier postal, suis-je aussi obligé si pas appelé à utiliser ces deux cadres pour arriver à comprendre un phénomène auquel on est buté présentement au congo.la montée en flèche de l’email conduisant la déroute du courrier postal. Nous , nous voulons une covulgarisation. expliquez -nous